Tecné, Episteme y Didaxis: TED , n. º Número Extraordinario noviembre Arango Velásquez y F. Didaxis: TED , n. º Número Extraordinario, pp. Tobón B. º Número Extraordinario, noviembre de , pp. Tecné, Episteme y Didaxis: TED , no. Número Extraordinario noviembre 19, : — Accedido marzo 19, Arango Velásquez A, Tobón B FJ.

Didaxis: TED [Internet]. Visitas Los datos de descargas todavía no están disponibles. Licencia Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.

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Ese es el verdadero regalo que nos brinda la escalada: una excusa para viajar por todo el mundo y conocer a esos nuevos mejores amigos que jamás habríamos imaginado tener. Customer Reviews, including Product Star Ratings help customers to learn more about the product and decide whether it is the right product for them.

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Purchase options and add-ons. Report an issue with this product or seller. Previous page. Print length. Lunwerg Editores. Publication date. October 5, See all details. Next page. Book Description El libro imprescindible para cualquier escalador o entusiasta del deporte de montaña.

James Pearson se dedica a la escalada desde niño. Ahora se ha convertido en apasionado de escalada al aire libre y ha practicado este deporte en los emplazamientos más míticos del planeta.

Todo lo que ha visto y aprendido se relata en su primer libro, Escalada. Ser una persona de mente abierta siempre que nos sea posible. Esto implica no solo no cerrarnos a la evidencia, sino especialmente tener la mente abierta hacia los demás. Escuchar otras perspectivas de vida, y valorar los puntos de vista alternativos.

Ponerse en el lugar de los demás, lo que genera la confianza y el respeto de quienes nos rodean. Y muy especialmente, observando las reacciones de los demás en situaciones sociales.

De manera tal, que lo que debemos hacer es comparar cómo reaccionaríamos nosotros y considerar los puntos de vista y las perspectivas que nos genera las respuestas de las otras personas. Sus puntos de vista, sus razones, la expresión de sus sentimientos, etc. Tener perfecta consciencia de cuándo colocamos nuestras propias necesidades por encima de las de los demás, lo cual se convierte en uno de los elementos más sólidos en la construcción de una inteligencia emocional duradera y positiva.

Porque nuestra salud psicológica es vital para sostenernos en el tiempo, y tenemos que tomar decisiones en base a mantener ambas salud física y mental por encima de todo. Debemos esforzarnos en que tomemos decisiones que estén en línea con nuestros valores, con los de los demás, así como con nuestras necesidades emocionales y físicas sin dejar de preocuparnos también por esa integridad emocional y física en las personas de nuestro entorno.

José Luis Zunni es director de ecofin. es y vicepresidente de FORO Ecofin. Director del Centro de Liderazgo de la EEN Escuela Europea de Negocios y coordinador académico de la Red e Latam del grupo media-tics.

Miembro de la Junta Directiva de Governance En archivo PDA RSS Contáctanos. Principal e-Latam Management Economía eLatam. Por José Luis Zunni Más artículos de este autor. martes 22 de marzo de , h. Es lo que llamamos inteligencia social Cuando nuestra cuota de inteligencia emocional es baja, puede generar reacciones imprevistas, tanto en el comportamiento con uno mismo ese sentirse fatal como hacia los demás malas contestaciones, cambio repentino del estado de ánimo, etc.

He leído y acepto la Política de Privacidad y el Aviso Legal. Normas de uso Esta es la opinión de los internautas, no de media-tics. com No está permitido verter comentarios contrarios a la ley o injuriantes. La dirección de email solicitada en ningún caso será utilizada con fines comerciales.

Tu dirección de email no será publicada. Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios que consideremos fuera de tema. El País gana 18 millones de euros con su muro de pago. Un ejemplo pionero es la colaboración entre Nike y Fortnite, donde lanzaron zapatillas virtuales dentro del juego, fusionando el mundo real con el virtual de manera innovadora.

En el metaverso, la audiencia no es simplemente espectadora; es co-creadora. Las marcas pueden utilizar contenido interactivo para involucrar a los usuarios de maneras inéditas. Desde tours virtuales hasta eventos en línea, el metaverso permite a las marcas trascender los límites de la pasividad tradicional y fomentar una participación activa.

Aunque las oportunidades son abundantes, los desafíos también son evidentes en el horizonte del metaverso. Uno de los desafíos fundamentales es garantizar que la inmersión en el metaverso no excluya a ciertos segmentos de la audiencia.

Las marcas deben trabajar para crear experiencias inclusivas y accesibles para todos, superando barreras tecnológicas y económicas. En un mundo donde la información personal y la identidad digital son valiosas, la seguridad y la privacidad emergen como preocupaciones críticas.

Las marcas deben ser proactivas en la protección de los ciudadanos virtuales, estableciendo estándares claros y salvaguardias contra posibles amenazas. A medida que exploramos las oportunidades y desafíos del metaverso, es crucial delinear estrategias efectivas para triunfar en este espacio emergente.

Las narrativas inmersivas son claves para captar la atención en el metaverso. Las marcas deben utilizar historias cautivadoras que guíen a los usuarios a través de experiencias significativas, creando conexiones emocionales en este nuevo mundo digital. La personalización cobra una nueva dimensión en el metaverso.

Vivir en el pasado tiene consecuencias para lo bueno y lo malo: en el caso de éxitos que tuvimos, no necesariamente podrán repetirse en las circunstancias actuales; para los errores mantener aún una dosis importante de arrepentimiento, nos hace perder energía en la búsqueda de nuevos retos y gestionar mejor el presente.

En definitiva, la carga del pasado puede impedirnos desarrollar estabilidad emocional y salud. Superar el pasado a menudo no es fácil, pero si nos esforzamos un poco y nos concentramos en lo que vamos aprendiendo cada día de nuevas experiencias y de focalizar mejor nuestra vida, ya que la inteligencia emocional nos da una perspectiva positiva y realista, nos hace empezar a disfrutar un bienestar que poco a poco va neutralizando aquellas emociones negativas que pesan tanto en nuestro pasado.

Las experiencias del pasado hay que capitalizarlas, aprender de ellas, y aprender a convivir con el arrepentimiento es una manera de superarlas para que no nos generen nuevas emociones negativas. De ahí, que considerar cómo podemos aplicar todas las lecciones aprendidas del pasado, mejores y peores experiencias, son básicas para las nuevas tomas de decisiones en el futuro, para que nos sean más gratas y saludables para nuestro espíritu, cuerpo y mente.

O sea, una mejor cota de bienestar a nuestra vida. Ser una persona de mente abierta siempre que nos sea posible. Esto implica no solo no cerrarnos a la evidencia, sino especialmente tener la mente abierta hacia los demás. Escuchar otras perspectivas de vida, y valorar los puntos de vista alternativos.

Ponerse en el lugar de los demás, lo que genera la confianza y el respeto de quienes nos rodean. Y muy especialmente, observando las reacciones de los demás en situaciones sociales.

De manera tal, que lo que debemos hacer es comparar cómo reaccionaríamos nosotros y considerar los puntos de vista y las perspectivas que nos genera las respuestas de las otras personas.

Sus puntos de vista, sus razones, la expresión de sus sentimientos, etc. Tener perfecta consciencia de cuándo colocamos nuestras propias necesidades por encima de las de los demás, lo cual se convierte en uno de los elementos más sólidos en la construcción de una inteligencia emocional duradera y positiva.

Porque nuestra salud psicológica es vital para sostenernos en el tiempo, y tenemos que tomar decisiones en base a mantener ambas salud física y mental por encima de todo.

Debemos esforzarnos en que tomemos decisiones que estén en línea con nuestros valores, con los de los demás, así como con nuestras necesidades emocionales y físicas sin dejar de preocuparnos también por esa integridad emocional y física en las personas de nuestro entorno.

José Luis Zunni es director de ecofin. es y vicepresidente de FORO Ecofin. Director del Centro de Liderazgo de la EEN Escuela Europea de Negocios y coordinador académico de la Red e Latam del grupo media-tics.

Miembro de la Junta Directiva de Governance En archivo PDA RSS Contáctanos. Principal e-Latam Management Economía eLatam. Por José Luis Zunni Más artículos de este autor. martes 22 de marzo de , h. Es lo que llamamos inteligencia social Cuando nuestra cuota de inteligencia emocional es baja, puede generar reacciones imprevistas, tanto en el comportamiento con uno mismo ese sentirse fatal como hacia los demás malas contestaciones, cambio repentino del estado de ánimo, etc.

He leído y acepto la Política de Privacidad y el Aviso Legal. En el metaverso, la audiencia no es simplemente espectadora; es co-creadora. Las marcas pueden utilizar contenido interactivo para involucrar a los usuarios de maneras inéditas.

Desde tours virtuales hasta eventos en línea, el metaverso permite a las marcas trascender los límites de la pasividad tradicional y fomentar una participación activa. Aunque las oportunidades son abundantes, los desafíos también son evidentes en el horizonte del metaverso.

Uno de los desafíos fundamentales es garantizar que la inmersión en el metaverso no excluya a ciertos segmentos de la audiencia. Las marcas deben trabajar para crear experiencias inclusivas y accesibles para todos, superando barreras tecnológicas y económicas. En un mundo donde la información personal y la identidad digital son valiosas, la seguridad y la privacidad emergen como preocupaciones críticas.

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Las narrativas inmersivas son claves para captar la atención en el metaverso. Las marcas deben utilizar historias cautivadoras que guíen a los usuarios a través de experiencias significativas, creando conexiones emocionales en este nuevo mundo digital.

La personalización cobra una nueva dimensión en el metaverso. Las marcas pueden aprovechar los datos para adaptar las experiencias virtuales según las preferencias individuales, haciendo que cada interacción cuente y sea memorable.

León, G. La formación interdisciplinaria de los profesores: una necesidad del proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias.

Ensayos pedagógicos. Suárez, A. Cuerpo, emociones y educación en tiempos de pandemia. Enunciación, 25 2, separata , XXVI-XXX. Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.

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